为进一步明确并落实本年度教学质量重点工作，做好各项评建准备工作，推进质量文化建设， 3月3日下午，学校召开了2023年教学质量工作会议。校长郭权、副校长李迎秋、财务总监陈平平出席会议。各学院院长，各系部主任（部长），院系负责教学质量各项业务的老师，教务部、实验实训中心、网络与信息中心、教学质量管理与保障部相关老师参加了会议。

李迎秋副校长主持会议。她指出，今年我校教学质量线将面对诸多挑战，合格评估整改复查、2025年审核评估、一流专业验收等。为进一步明确并落实本年度教学质量重点工作，做好各项评建准备工作，学校召开本次会议。每位老师都是学校整体质量保障体系不可或缺的一份子，是质量建设重要的一环，学校所取得的成绩更是大家共同努力的结果。质量是一种习惯，需要全校从上到下达成共识，每位老师都要有质量自觉，自觉落实制度，自觉自我保障，自主形成“五自”质量文化，持续改进，形成闭环。

随后，教学质量管理与保障部部长张阳作2023年教学质量重点工作沟通。结合近期发布的2023教学线重点工作质量部分，解读新发展要求同时，问题导向，提供好差案例，帮助院系进一步理清思路、抓住重点、坚持特色，促进有效自主保障和强化质量内涵，主要是提高认识，增强全员质量意识、数据驱动意识，促进形成良好质量氛围。

最后，郭权校长结合当前形势和学校2023年重点工作，就教学质量工作提出具体要求。他强调，第一，今年是学校质量年，各院系要加强自主性，规划好、实施好，确保效果好、规范好、质量高，要通过核心骨干带动全员质量意识的提升。第二，今年学校恢复了“课堂教学十佳教师”评选，将对获奖教师进行奖励，学校进一步向教学一线倾斜，持续提升人才培养质量。第三，学校更加注重以人为本的文化环境，要使得我们的教职工更有归属感和主人翁意识。第四，要把握后疫情时代的发展机遇，保持“逆水行舟不进则退”的危机意识，定位工作、越位思考，充分利用好各种资源、平台，群策群力，共同促进学校实现高质量发展。