2022年3月15日，学校按照上级和属地有关疫情防控工作要求开展校园封闭管理，千余名教职工住校保障校园安全，素质教师队伍冲锋在前，深入一线。越是疫情紧张的时候，越是考验执行力和承受力的时候。他们是离学生最近的人，是执行决策到位的人，也是也是一线反应最敏锐的人。
他们以敬业奉献诠释立德树人根本任务，用真心陪伴学生成长成才。关键时刻的陪伴，让他们成为学生的成长导师、知心朋友和克服困难的避风港。
（1）他们驻扎在校，24小时随时待命
在抗击疫情的关键时刻，学生工作者们迅速迎战，离家住校，与学生同吃同住、同学习、共战疫。有的人把床放在办公室里，更方便随时工作。有的人在学生寝室安家，更便于处理突发事件。“住校让我更踏实，我放心不下孩子们。”“我们是一家人，特殊时刻，必须在一起！”“别担心，陪伴，是最好的守护！”
智能与电子工程学院党委副书记骆磊住校办公
素质教师李枝霖入校办公
从8小时到24小时，心更安定，路更踏实。
（2）他们化身“大白”，时刻冲锋在前
当防护服穿上身，是盔甲，也是重任在肩。核酸检测现场组织学生出入分离，“一米线”有序排队。每分每秒都不能松懈，保证数据准确，不漏检一人。用实际行动做表率，是一名辅导员最好的教育方式。
（3）他们深入课堂，共促学风建设
线上课堂如何保证学生出勤？如何督促学生按时完成学习内容？如何促进相互协助共同进步？学风建设工作尤为重要。素质教师们细化管理到每一间寝室，在门上张贴课程表，带动班委进行课前提醒、课后随访确认。同时在线听课进行抽查，随时关注学生学习状态。同步组成学习小组，由成绩优良的学生进行攻坚辅导，确保每日学习成效最大化。素质教师和专业老师共同制定学习计划，在线下开展特色晨读、户外写生、知识竞赛等形式丰富的学习活动，最大程度地调动学生积极性。
（4）他们把寝室作为第一阵地，做实做细学生管理
校园封闭管理期间，寝室是学生待的时间最长的地方，也是学生工作者的第一阵地。从各学院分党委书记到素质教师，大家都把根扎到了这里。从早到晚要巡查近百个寝室，开展寝室卫生清理和消毒工作，提醒同学们开窗通风、保持卫生，要求每日做好健康信息填报，时刻关注异常数据，教育引导同学们疫情期间不订外卖、减少网购，安排错峰洗浴，及时解答各种问题，组织多轮核酸检测……尽管一天下来声音嘶哑，依旧不厌其烦守好学生管理的最后一道防线。每天两万步的记录，也是他们牵挂学生的心路里程。
（5）他们急学生之所急，解学生之所忧
寝室里有没有损坏的物品需要维修？药品是否顺利购买到了？遇到紧急情况需不需要离校？寝室供暖怎么样？网课上的怎么样？有没有定期给父母打电话报平安？这些是素质教师和学生每天对话的日常。寝室谈心或者草坪上聊天，也经常见到素质教师们的身影。
素质教师李多深夜送突发疾病学生上转运车
他们每天保持手机24小时畅通，便于帮助夜间突发疾病的学生。联系转运车、报备学生情况、校外就医跟踪，汇报大排查，有很多老师工作结束就已经将近凌晨。
（6）他们给予温暖和关怀，带给学生家的感受
给每位学生发口罩和喷壶、亲手包饺子“空降”到学生寝室、学生过生日送上一碗热气腾腾的面或者水果、甚至当起学生的免费理发师……都些在倒春寒的季节里为学生带来了家一样的温暖。他们用自己的光和热照亮了大东软学子的生活，却并不在乎自己的辛劳与疲惫。
（7）他们传递积极和乐观，让校园充满活力
在符合疫情防疫要求的情况下，素质教师们用自己热情向上的风貌，鼓励唱歌好的同学们在操场一展歌喉、组织同学们跳广场舞、和学生一起线上拉拉操，把快乐带给每一位学生。
（8）他们做好“心灵树洞”，倾听学生心声
疫情当前，紧张和焦虑难免。为了让学生情绪低落的时候能找到倾听者和引路人，素质教师们除了传统的咨询和谈心谈话，还组织了朋辈心理辅导、运动云打卡、我画我心绘画心理辅导等活动。素质教师许洁还用自己的专业分析根源，提供个性化的心理调试小妙招，还经常向学生推荐积极心理学书单和实用心理知识分享。
疫情面前，他们是老师、是家长、是志愿者、是战疫者；他们也是被家人牵挂的孩子、父亲/母亲或爱人。清晨5点钟的月亮，深夜22点钟的路灯，都是他们眼中的风景。逆行不独行，全体大东软师生同心战疫，战疫必胜！