为提升实践教学效果和质量，充分展示实践学期教学成果，营造校园创新实践教育氛围，11月8日，我校开启为期三周的双校区实践教学成果展。学校校长郭权教授带队，校领导，教务部、教学质量管理与保障部、实验实训中心等部门负责人组成专家团队，参观了第一天的实践教学成果展。

在计算机与软件学院的实践教学成果展区中，学院副院长刘振宇介绍了学院实践体系的更新迭代、实施及评价改革情况。

随后，郭权校长及专家团队参观了计算机科学与技术、人工智能、软件工程、数据科学与大数据技术、网络工程、物联网工程六个专业的实践教学成果。每个作品的负责师生为大家讲解和演示。

计算机科学与技术专业介绍的《基于Vue3的手机购物商城》是大创项目。该项目选题源于业内企业的真实需求，前端使用了Vue3+vite进行框架搭建，采用Vant组件进行UI设计，后端使用Express+Redis+MySQL进行构建。主要实现了用户登录、注册（账号激活）、地址管理、商品查看、收藏、评论、点赞以及商品推荐、商品购买、订单中心等功能。

计算机科学与技术专业《基于Vue3的手机购物商城》

人工智能专业介绍的《“数智孪生”农业精准化种植解决方案》是校企合作项目。该项目使用自主开发的植物生长数据采集设备，基于太阳能供电，通过人工智能、大数据、5G、虚拟现实等技术对周边环境进行监控，实时收集能源利用情况、对植物进行优良培育，通过可视化大屏展示植物生长环境状态、数字化呈现植物生长周期，实现对植物的信息化管理和全天候、全方位的实时观察。

人工智能专业《“数智孪生”农业精准化种植解决方案》

软件工程专业学生介绍的《<韵>古诗互动教辅课件》是一款数字化可交互教辅课件。通过人工智能语音识别技术，以游戏的形式辅助教师开展数字化立体课堂，帮助学生更好地理解和记忆古诗词，提升教学质量。

软件工程专业《<韵>古诗互动教辅课件》

数据科学与大数据技术专业介绍的《实时电商用户行为分析》项目可实时模拟产生符合结构的数据，并将数据产生到Kafka中。对于Kafka中的数据从用户、商品、品类、品牌、地域等维度进行实时统计分析，通过数据可视化技术展示分析结果。最终，用户可以通过浏览器对淘宝用户行为数据进行分析。

数据科学与大数据技术专业《实时电商用户行为分析》

网络工程专业介绍的《网站监控及主机运行报警工具》是企业真实项目的教学化改造，由企业教师参与共同建设课程资源。使用Linux命令编写的Shell脚本，结合Linux系统的周期性计划任务服务，定时监控我校各信息化平台是否处于健康运行的状态，并将检查结果记录日志。当某一网站无法访问时，通过钉钉和微信向管理员发送消息，可实现对服务器主机的健康状况进行周期性监控。

网络工程专业《网站监控及主机运行报警工具》

 物联网工程专业介绍的《基于超宽带技术（UWB）的家庭全场景智能控制系统》是实践教学成果，利用超宽带射频技术（UWB），融合多种算法，实现高精度室内定位。通过对全屋的灯光、音响、空调等设备的智能控制，以及对背景音乐跟随、舒适度评价等功能模块的设计，可实现全场景家居设备智能控制；通过精准定位物品位置，可防止遗失；实时掌握电器的各项数据指标，提高安全防控系数；支持双模式控制，方便家庭人员管理，提高家庭生活质量。

物联网工程专业《基于超宽带技术（UWB）的家庭全场景智能控制系统》

物联网工程专业《基于超宽带技术（UWB）的家庭全场景智能控制系统》

在参观活动的尾声，郭权校长肯定了老师与学生们取得的阶段性成果，强调“真实项目”在实践教学中的重要性，鼓励计算机与软件学院学科建设和发展的脚步应该迈向更长远、更广阔的地带。  

郭权校长讲话）

中国共产党第二十次全国代表大会明确提出，推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国。我校顺应国家和时代发展需求，打造有特色、高水平、创业型应用技术大学。学院积极响应号召，深化实施教育数字化战略行动、聚焦数据时代下的数字化技术、贴合生活社会企业等实际需求，建设和打造出更多的创新实用性成果，为学校发展、国家建设贡献新力量、迈出新步伐。

“精勤博学，学以致用”，学院将引领学生践行校训，专注勤勉、博学明辨，学用结合、知行合一。