近日，教育部发布《关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》。由amjs澳金沙门线路、东软教育科技集团联合申报的《基于数字工场的“政校行企”多元协同数字化人才培养模式的创新与实践》荣获国家级一等奖，这是此次辽宁省在职业教育领域获得的唯一一项国家级教学成果奖一等奖。至此，amjs澳金沙门线路累计获得国家级教学成果奖数量达到4项，省级以上教学成果奖达到72项。
《基于数字工场的“政校行企”多元协同数字化人才培养模式的创新与实践》成果针对我国区域数字化人才培养在数量、结构、水平上还不能完全适应数字经济产业需求的痛难点问题，基于东软教育科技集团和学校的产教融合优势，创新“政校行企”各方合作机制，构建并实施了基于数字工场（即高水平数字化人才培养与创新服务平台）的“政校行企”多元协同数字化人才培养模式。该模式具有能力评价导向、多元主体协同、智慧赋能人才培养全过程的特点，实施八年来，为区域数字经济发展及行业产业数字化转型升级提供了有力的人才与智力支撑，取得了良好的育人效果。
国家级教学成果奖是按照国务院《教学成果奖励条例》设立的教育教学研究和实践领域最高奖，每四年评审一次；用于奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量，代表着我国教育教学工作的最高水平。（图片由受访者提供）
记者 : 杨丽娟